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Georgia Health and Safety Orientation Training
This 10 hour certificate program provides basic information and recommended practices for the following core health and safety content areas from the Child Care and Development Block Grant (CCDBG). Topics include: Indoor/Outdoor Safety; Handling and Storage of Hazardous Materials; Transportation and Field Trip Safety; SIDS and SUIDS Prevention; Shaken Baby Syndrome; Preventing and Managing Infectious Disease; Food Allergies; Medication Administration; and Emergency and Disaster Preparedness. In addition, this course provides basic information and recommended practices in recognition and reporting of child abuse and neglect and child development. It is comprised of three (3) individual courses that total 10 hours in training.
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Creating Early Learning Environments that are LGBTQ+ Friendly
This course is designed to help professionals in the field of early childhood education create welcoming and affirming spaces for all children and families, specifically families from the LGBTQ+ community. The course will introduce common terminology and research data related to parents who are LGBTQ+ and their experiences in schools. Participants will better understand the experiences of parents who are LGBTQ+ and be able to identify ways to adapt their own programs to create more welcoming spaces for all children and families.
Las reuniones de clase efectivas en la primera infancia
Este curso explora el uso de las reuniones de clase apropiadas para el desarrollo en los entornos del aprendizaje temprano. Durante el curso los participantes descubrirán cómo las reuniones de clase pueden usarse para crear un sentido de comunidad, fortalecer el desarrollo socioemocional y reforzar importantes habilidades cognitivas. El curso introducirá un número de las mejores prácticas para tener reuniones de clase, así como las habilidades y temas que deben ser incorporados en las agendas de las reuniones de clase.
Las etapas de desarrollo, de los 12 a 14 años
Al trabajar con niños en este grupo de edad, es importante que comprendamos y reconozcamos las diferentes etapas del desarrollo y el papel que los adultos en sus vidas desempeñan en el apoyo al desarrollo de los jóvenes de 12 a 14 años. Este curso se concentra específicamente en las etapas y necesidades de desarrollo de los niños mayores, de 12 a 14 años, que están en transición a la etapa adolescente de desarrollo.
CCDBG Los fundamentos de la salud y la seguridad
Este curso proporciona la información básica y las prácticas recomendadas para las siguientes áreas de contenido esenciales de la salud y la seguridad de los Subsidios en Bloque para el Cuidado y Desarrollo de los Niños (CCDBG por sus siglas en inglés).
El proceso de tutoría: El desarrollo profesional desde el interior
Este curso explora diferentes aspectos de la tutoría, desde las relaciones formales hasta las informales que se establecen entre los miembros del personal. Este curso identificará los beneficios de la tutoría en un entorno de la primera infancia y delineará un método que los directores pueden usar para crear un programa de tutoría en sus entornos.
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Active Learning Experiences in Early Childhood
This course presents practical methods for integrating movement, active involvement, and group games across all curriculum areas, including art, language arts, mathematics, music, science, and social studies. Students will have the chance to discover best practices and effective strategies for engaging in active learning and game play with children of various ages.
Liderazgo del programa: La retención y motivación del personal
Los empleados son mucho más propensos a sentirse motivados cuando forman parte de una organización con un liderazgo eficaz y dedicado. El éxito de una organización comienza con su liderazgo. Pero el éxito es producido y mantenido por los empleados que hacen una realidad la visión y las políticas del liderazgo. A medida que el liderazgo de una organización mejora, también mejora el sentido de unidad y propósito común entre los miembros del personal. Este curso examina el papel que juega el liderazgo eficaz en la retención y motivación del personal.
El desarrollo durante la edad escolar, de los 8 a 11 años
Cuando se trabaja con niños en edad escolar, ya sea en un aula escolar o en un programa fuera de la escuela, es importante entender y reconocer las diferentes etapas del desarrollo para poder apoyar el desarrollo de cada niño. Este curso se concentrará específicamente en las etapas y necesidades de desarrollo de los niños de 8 a 11 años que son un subconjunto del grupo de la “edad escolar”. Este grupo de edad generalmente abarca un gran porcentaje de la matricula en programas fuera de la escuela y los proveedores de estos programas querrán asegurarse de que las necesidades de este grupo sean reconocidas y se planifique en consecuencia.
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Promover el desarrollo espiritual en los entornos de aprendizaje de la primera infancia
Este curso está basado en la obra de Deborah Schein, autora del libro Inspiring Wonder, Awe, and Empathy – Spiritual Development in Young Children. Este curso explora el desarrollo espiritual y su importancia para el desarrollo en general. Los participantes también aprenderán a crear momentos dentro de sus entornos de aprendizaje para promover el desarrollo espiritual en la primera infancia.
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Promover exitosamente su programa
Este curso le ayudará a sentirse cómodo con las prácticas de mercadotecnia proveyendo información básica sobre cómo promover su programa. El objetivo del curso es ayudar a los profesionales de la primera infancia a combinar su pasión por la educación infantil con estrategias de mercadotecnia probadas para crecer la inscripción y apoyar el éxito del programa.
Cumpliendo con los requisitos de la Ley para Personas con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés)
Los profesionales de cuidado infantil trabajan con niños y familias con diferentes necesidades y habilidades. Es importante que los proveedores comprendan su responsabilidad ética y legal con cada niño, independientemente de sus capacidades. El objetivo de esta capacitación es proporcionar a los profesionales de cuidado infantil una comprensión clara de los requisitos de la Ley para Personas con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés). El curso también proporciona una visión general de lo que significa la inclusión y cómo luce en un entorno de cuidado infantil.
El desarrollo de la resiliencia en los niños pequeños
Este curso ayuda a los participantes a comprender qué es la resiliencia y cómo ayuda a los niños a trabajar a través de eventos difíciles y traumáticos en sus vidas. El curso se enfoca en el rol del profesional de cuidado y educación temprana en el desarrollo de un programa que promueve la resiliencia. El curso explora una amplia gama de actividades y prácticas adecuadas para los bebés hasta los niños en edad escolar.
El desarrollo de la competencia social y emocional
Este curso explora cómo se desarrollan las habilidades sociales y emocionales a lo largo del tiempo y las formas en que los profesionales de ECE pueden utilizar su comprensión de este desarrollo para crear un entorno que apoye las necesidades individuales de los niños.
El desarrollo durante la edad escolar, de los 5 a 7 años
Cuando se trabaja con niños de 5 a 7 años, ya sea en un aula escolar o en un programa fuera de la escuela, es importante implementar estrategias y prácticas basadas en los principios del desarrollo infantil. Solamente al comprender las necesidades de desarrollo únicas de los niños en esta etapa, los adultos pueden promover un desarrollo cognitivo, físico y socioemocional óptimo.
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El aprendizaje de los adultos: Teorías y estrategias para los entrenadores, instructores y directores
En la industria del cuidado infantil, muchos entrenadores de adultos surgen de posiciones de liderazgo de algunos programas. A menudo, estas personas tienen poca o ninguna educación formal sobre cómo aprenden los adultos. Este curso está diseñado para proporcionar una base en las teorías y estrategias que ayudarán a los instructores y entrenadores de estudiantes adultos a desarrollarse a su máximo potencial.
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How Do I Get Started?
You have three options for purchasing a course
Individual or block hours
Students may purchase one hour of child care online coursework or multiple hours at a time.
- 1-10 Hours: $15 per hour
- 11-49 Hours: $12 per hour
- 50 Hour Block: $450
- 125 Hour Block: $999
- 225 Hour Block: $1,499
Individual Annual Subscription
For $99, a child care professional can purchase an Individual Annual Professional Development Subscription. The subscription allows unlimited access to CCEI’s professional development course catalog for the year of the subscription.
Child Care Center-Based Subscription
The Child Care Center-Based Annual Subscription is the most manageable, accessible and cost-effective method for a center to provide its staff with training to meet annual licensing professional development needs. CCEI offers two child care center-based subscriptions:
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20-user$999/year
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