Florida Child Care Professional Credential Certificate – Spanish

Al completar satisfactoriamente el programa de Certificado del FCCPC en español de CCEI , los estudiantes deben ser capaces de:

• Demostrar que han completado 480 horas de contacto en un entorno de la primera infancia
• Demostrar conocimiento de los principios básicos del crecimiento y el desarrollo del niño
• Identificar los componentes para avanzar el desarrollo físico, cognitivo, de comunicación y creativo de los niños pequeños
• Demostrar la capacidad de crear un entorno de aprendizaje apropiado para el desarrollo que sea seguro, saludable, respetuoso y que apoye a los niños y a las familias
• Identificar los requisitos de un entorno de aprendizaje seguro y saludable para los niños pequeños
• Demostrar la capacidad de desarrollar programas educativos que promuevan el desarrollo social y emocional de los niños
• Definir las técnicas de orientación positiva para apoyar el desarrollo social y emocional adecuado de los niños pequeños
• Definir el desarrollo emocional y cognitivo
• Demostrar la capacidad de elaborar programas educativos que mejoren el desarrollo motor, lingüístico y cognitivo de los niños, incluido el desarrollo de la alfabetización
• Demostrar la capacidad de promover la participación y las relaciones positivas con las familias y las comunidades
• Enumerar las pautas para establecer relaciones productivas con las familias
• Demostrar que comprende y es capaz de aplicar los principios de detección y evaluación de los niños pequeños
• Definir la evaluación en relación con los niños en el entorno de la primera infancia
• Demostrar la capacidad de identificar e implementar el profesionlismo en el ámbito de la educación infantil
• Identificar los requisitos para mantener un compromiso con el profesionalismo
• Demostrar la capacidad de identificar e implementar técnicas eficaces de gestión de programas para la primera infancia
• Identificar los componentes necesarios para garantizar un programa para la primera infancia bien dirigido y con propósito y que responda a las necesidades de los participantes
• Demostrar la capacidad de preparar un portafolio profesional para la primera infancia
• Enumerar los compromisos necesarios para documentar el crecimiento profesional

Los estudiantes inscritos en el programa de Certificado del FCCPC en español son evaluados usando los siguientes métodos:

• Preguntas de opción múltiple basadas en la competencia
• Preguntas de ensayo abiertas
• Actividades y/u observaciones de los estudiantes con retroalimentación escrita
• Exámenes de fin de curso en formato de opción múltiple
• Los estudiantes deben aprobar cada examen con una calificación del 70% o superior para completar el curso de formación del FCCPC
• Examen final acumulativo en formato de opción múltiple. Los estudiantes deben aprobar con una calificación del 70% o superior para completar el programa de certificación del FCCPC

• Debe tener 18 años de edad o más
• Debe tener un diploma de preparatoria o GED obtenido de instituciones acreditadas y reconocidas por el Departamento de Educación de los Estados Unidos y presentar la documentación como prueba. También se aceptarán los diplomas de preparatoria emitidos por escuelas privadas que estén registradas en el Departamento de Educación de Florida. Los diplomas obtenidos fuera de Estados Unidos o presentados en un idioma que no sea el inglés, deben ser traducidos al inglés por un miembro de la Asociación Americana de Traductores, una agencia de evaluación de credenciales aprobada por la Oficina de Certificación de Educadores, o un colegio/universidad acreditado.
• Debe tener acceso a una computadora y a una impresora
• Debe tener una dirección de correo electrónico válida
• Debe tener acceso a internet a través de un navegador web compatible con JavaScript (por ejemplo Microsoft Edge, Mozilla, Firefox, Google Chrome, etc.)
• Debe ser capaz de hablar, leer y escribir lo suficientemente bien en el idioma en el que se presenta el curso para entender y completar el material del curso del FCCPC
• Debe presentar una prueba de 480 horas en el reloj, en los últimos cinco (5) años, de trabajar con niños en un entorno de atención en la primera infancia. De las 480 horas de reloj requeridas, 80 horas en el reloj deben completarse mientras está inscrito en la capacitación
• Debe completar todos los cursos y lecturas asignados para la certificación del FCCPC
• Debe ser observado por lo menos una vez por un observador seleccionado por el estudiante y aprobado por CCEI, mientras trabaja con niños como maestro principal en un aula de la primera infancia
• Debe compilar y mantener un Portafolio de la Primera Infancia que es revisado y aprobado por el observador seleccionado y aprobado por CCEI