child development classes
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  Early Childhood Leadership Skills in Action

  Course ID: ADM121-1Course Hours: 2Course Level: Beginner

  ECE center directors and managers set the course and guide the journey not only of children in the learning community, but of the staff and families, too. In this course, ECE leaders learn about different management styles and how to determine which works for them. Readers of this course will also learn about some of the skills required to be an effective leader, including communication, decision-making, and conflict resolution. This course further discusses some of the responsibilities of ECE leadership, including establishing the culture of the learning community and providing for succession planning.

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  Early Childhood Mental Health

  Course ID: SOC113Course Hours: 2Course Level: Beginner

  The impact of the pandemic and the effect of distance learning on children have recently brought the interplay of education and children’s mental health into the forefront of public discourse, but the two have always been interconnected. In this course, you will learn about mental health in the early childhood years. This course will teach you about the components of good mental health in young children, as well as the role that professional educators (teachers, caregivers, counselors, and administrators) play in supporting the mental health of their students. This course will also teach you about some of the most common mental health conditions that impact children in early childhood.

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  Effective Communication in Early Child Care Environments

  Course ID: PROF119Course Hours: 2Course Level: Beginner

  This course provides a greater understanding of the value of good communication skills, as well as various techniques for listening and responding appropriately.

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  Fomentar la equidad en la educación infantil

  Course ID: ESP_PROF117Course Hours: 2Course Level: Beginner

  Este curso ofrecerá a directores y maestros la posibilidad de enriquecer la cultura de su programa, buscando reflejar con mayor precisión las diversas y singulares necesidades de su equipo y de las familias inscritas en el programa. Una cultura de programa robusta, que ponga la equidad en primer plano, fomenta un entorno inclusivo donde cada niño, familia y miembro del personal se siente
  valorado y apoyado.

  Al aplicar políticas y prácticas equitativas, los educadores pueden derribar barreras sistémicas, impulsar una participación que respete las particularidades culturales y asegurar que todas las voces sean escuchadas. Cuando la cultura del programa se sintoniza con las necesidades del personal y las familias, se fortalece la confianza, se intensifica la participación y se nutre un sentido de pertenencia.

  Una cultura de programa equitativa e inclusiva tiene un impacto positivo en la retención tanto del personal como de las familias, lo que a su vez permite que las operaciones del programa se mantengan firmes incluso en los momentos más desafiantes.

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  Habilidades de liderazgo en la primera infancia en acción

  Course ID: ADM121-2Course Hours: 2Course Level: Beginner

  Este curso está diseñado para los líderes de la educación de la primera infancia (directores y administradores) quienes son fundamentales para establecer la dirección y guiar a toda la comunidad de aprendizaje: los niños, el personal y las familias. Los líderes de la primera infancia explorarán diversos estilos de gestión para determinar cuáles se adaptan mejor a sus necesidades. Además, desarrollarán habilidades cruciales para un liderazgo eficaz, incluyendo la comunicación, la toma de decisiones y la resolución de conflictos. El contenido del curso también aborda responsabilidades clave del liderazgo en la educación infantil, tales como la creación y el mantenimiento de la cultura de la comunidad de aprendizaje y la planificación de la sucesión.

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