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 (1 Course Hour = .1 CEU)

Showing 1–16 of 209 results

  • NEW

    Loose Parts: Incorporating Found Objects and Open-Ended Materials into the Classroom

    Course ID: CUR125Course Level: Intermediate Course Hours: 2

    We’ve probably all witnessed a child spend hours playing with a box that a toy came in over the actual toy! Children prefer materials that give them the opportunity to be creative, be curious and be independent. One of the most effective ways to encourage this is to incorporate materials in your classroom that support children’s natural curiosity. In this course, participants will explore theory, implementation and ways to include loose parts into their curriculum in developmentally appropriate ways. After this course, participants will have the tools and strategies to embark on their own loose parts journey that will benefit children’s learning on all levels.

  • NEW

    Birth to Five: Child Development in Young Children

    Course ID: CHD110Course Level: Beginner Course Hours: 3

    Think back to your childhood. How much do you resemble the person you were as an infant? A five-year-old? A teenager? Your life, as well as the life of every other individual, is filled with growth, change, and development. This course covers important developmental milestones from birth through age five, related to physical, cognitive, social, and emotional development.

  • El desarrollo de los niños pequeños: Desde el nacimiento hasta los 5 años

    Course ID: ESP_CHD110Course Level: Beginner Course Hours: 3

    Cuando los maestros entienden las características del desarrollo infantil, están mejor preparados para promover el desarrollo, evaluar el aprendizaje y apoyar a los niños de manera individual. Este curso cubre importantes hitos del desarrollo desde el nacimiento hasta los 5 años de edad, relacionados con el desarrollo físico, cognitivo, social y emocional.

  • La resolución de conflictos en el entorno de la primera infancia

    Course ID: ESP_GUI102Course Level: Intermediate Course Hours: 3

    Los profesionales del cuidado de niños deben abordar el tema de la “resolución de conflictos” desde múltiples perspectivas. Hay muchos tipos de conflictos: el conflicto entre niños; el conflicto entre un adulto y un niño y el conflicto entre adultos. En el entorno de la primera infancia, a menudo el enfoque es en cómo reaccionar a las cuestiones del control del comportamiento, que pueden involucrar el conflicto entre niños o entre adultos. Mientras que es importante intervenir adecuadamente a medida que surgen los problemas, es aún más importante enseñar a los niños las habilidades emocionales y sociales necesarias para resolver sus propios conflictos. Esto los preparará a medida que crezcan y se conviertan en adultos, y tengan que resolver conflictos con otros adultos. Además, los educadores necesitan ser conscientes de que el conflicto entre adultos puede ocurrir, y ocurre con los compañeros, los supervisores y los padres. Aprender y emplear las estrategias efectivas para la gestión de conflictos es esencial para manejar un programa de aprendizaje temprano de alta calidad. Este curso ofrece estrategias y prácticas para abordar y resolver una amplia variedad de conflictos sociales, emocionales y conductuales que pueden surgir en el entorno de la primera infancia.

  • El universo digital del niño: La tecnología y los medios digitales en la primera infancia

    Course ID: ESP_CHD103Course Level: Intermediate Course Hours: 3

    Este curso trata sobre la constante evolución del mundo de la tecnología y los medios digitales, y las maneras en las que los dispositivos digitales están remodelando a la niñez moderna y la educación en la primera infancia. Los participantes aprenderán sobre cómo los niños usan los medios de comunicación y las últimas investigaciones sobre los efectos de los medios digitales en el desarrollo de la niñez temprana. Además, este curso proporciona a los profesionales de la primera infancia las prácticas recomendadas para regular e integrar la tecnología en el entorno de la niñez temprana.

  • Georgia Health and Safety Orientation Training

    Rated 4.75 out of 5
    Course ID: GA-HS100Course Level: Beginner Course Hours: 10

    This 10 hour certificate program provides basic information and recommended practices for the following core health and safety content areas from the Child Care and Development Block Grant (CCDBG).  Topics include:  Indoor/Outdoor Safety; Handling and Storage of Hazardous Materials; Transportation and Field Trip Safety; SIDS and SUIDS Prevention; Shaken Baby Syndrome; Preventing and Managing Infectious Disease; Food Allergies; Medication Administration; and Emergency and Disaster Preparedness.  In addition, this course provides basic information and recommended practices in recognition and reporting of child abuse and neglect and child development.  It is comprised of three (3) individual courses that total 10 hours in training.

  • NEW

    Creating Early Learning Environments that are LGBTQ+ Friendly

    Rated 5 out of 5
    Course ID: PROF106Course Level: Intermediate Course Hours: 2

    This course is designed to help professionals in the field of early childhood education create welcoming and affirming spaces for all children and families, specifically families from the LGBTQ+ community. The course will introduce common terminology and research data related to parents who are LGBTQ+ and their experiences in schools. Participants will better understand the experiences of parents who are LGBTQ+ and be able to identify ways to adapt their own programs to create more welcoming spaces for all children and families.

  • Las reuniones de clase efectivas en la primera infancia

    Course ID: ESP_CUR122Course Level: Intermediate Course Hours: 2

    Este curso explora el uso de las reuniones de clase apropiadas para el desarrollo en los entornos del aprendizaje temprano. Durante el curso los participantes descubrirán cómo las reuniones de clase pueden usarse para crear un sentido de comunidad, fortalecer el desarrollo socioemocional y reforzar importantes habilidades cognitivas. El curso introducirá un número de las mejores prácticas para tener reuniones de clase, así como las habilidades y temas que deben ser incorporados en las agendas de las reuniones de clase.

  • Las etapas de desarrollo, de los 12 a 14 años

    Course ID: ESP_SCH102Course Level: Beginner Course Hours: 3

    Al trabajar con niños en este grupo de edad, es importante que comprendamos y reconozcamos las diferentes etapas del desarrollo y el papel que los adultos en sus vidas desempeñan en el apoyo al desarrollo de los jóvenes de 12 a 14 años. Este curso se concentra específicamente en las etapas y necesidades de desarrollo de los niños mayores, de 12 a 14 años, que están en transición a la etapa adolescente de desarrollo.

  • El proceso de tutoría: El desarrollo profesional desde el interior

    Course ID: ESP_AMD108Course Level: Beginner Course Hours: 1

    Este curso explora diferentes aspectos de la tutoría, desde las relaciones formales hasta las informales que se establecen entre los miembros del personal. Este curso identificará los beneficios de la tutoría en un entorno de la primera infancia y delineará un método que los directores pueden usar para crear un programa de tutoría en sus entornos.

  • NEW

    Active Learning Experiences in Early Childhood

    Rated 4.69230769231 out of 5
    Course ID: CUR124Course Level: Intermediate Course Hours: 2

    This course presents practical methods for integrating movement, active involvement, and group games across all curriculum areas, including art, language arts, mathematics, music, science, and social studies. Students will have the chance to discover best practices and effective strategies for engaging in active learning and game play with children of various ages.

  • Liderazgo del programa: La retención y motivación del personal

    Course ID: ESP_ADM112Course Level: Intermediate Course Hours: 2

    Los empleados son mucho más propensos a sentirse motivados cuando forman parte de una organización con un liderazgo eficaz y dedicado. El éxito de una organización comienza con su liderazgo. Pero el éxito es producido y mantenido por los empleados que hacen una realidad la visión y las políticas del liderazgo. A medida que el liderazgo de una organización mejora, también mejora el sentido de unidad y propósito común entre los miembros del personal. Este curso examina el papel que juega el liderazgo eficaz en la retención y motivación del personal.

  • El desarrollo durante la edad escolar, de los 8 a 11 años

    Course ID: ESP_SCH101Course Level: Beginner Course Hours: 2

    Cuando se trabaja con niños en edad escolar, ya sea en un aula escolar o en un programa fuera de la escuela, es importante entender y reconocer las diferentes etapas del desarrollo para poder apoyar el desarrollo de cada niño. Este curso se concentrará específicamente en las etapas y necesidades de desarrollo de los niños de 8 a 11 años que son un subconjunto del grupo de la “edad escolar”. Este grupo de edad generalmente abarca un gran porcentaje de la matricula en programas fuera de la escuela y los proveedores de estos programas querrán asegurarse de que las necesidades de este grupo sean reconocidas y se planifique en consecuencia.

  • NEW

    Promover el desarrollo espiritual en los entornos de aprendizaje de la primera infancia

    Course ID: ESP_CHD109Course Level: Intermediate Course Hours: 2

    Este curso está basado en la obra de Deborah Schein, autora del libro Inspiring Wonder, Awe, and Empathy – Spiritual Development in Young Children. Este curso explora el desarrollo espiritual y su importancia para el desarrollo en general. Los participantes también aprenderán a crear momentos dentro de sus entornos de aprendizaje para promover el desarrollo espiritual en la primera infancia.

  • NEW

    Promover exitosamente su programa

    Course ID: ESP_ADM115Course Level: Intermediate Course Hours: 2

    Este curso le ayudará a sentirse cómodo con las prácticas de mercadotecnia proveyendo información básica sobre cómo promover su programa. El objetivo del curso es ayudar a los profesionales de la primera infancia a combinar su pasión por la educación infantil con estrategias de mercadotecnia probadas para crecer la inscripción y apoyar el éxito del programa.

  • Cumpliendo con los requisitos de la Ley para Personas con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés)

    Rated 5 out of 5
    Course ID: ESP_SPN105Course Level: Beginner Course Hours: 2

    Los profesionales de cuidado infantil trabajan con niños y familias con diferentes necesidades y habilidades. Es importante que los proveedores comprendan su responsabilidad ética y legal con cada niño, independientemente de sus capacidades. El objetivo de esta capacitación es proporcionar a los profesionales de cuidado infantil una comprensión clara de los requisitos de la Ley para Personas con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés). El curso también proporciona una visión general de lo que significa la inclusión y cómo luce en un entorno de cuidado infantil.

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How Do I Get Started?

You have three options for purchasing a course

Individual or block hours

Students may purchase one hour of child care online coursework or multiple hours at a time.

  • 1-10 Hours: $15 per hour
  • 11-49 Hours: $12 per hour
  • 50 Hour Block: $450
  • 125 Hour Block: $999
  • 225 Hour Block: $1,499

Individual Annual Subscription

For $99, a child care professional can purchase an Individual Annual Professional Development Subscription. The subscription allows unlimited access to CCEI’s professional development course catalog for the year of the subscription.

Child Care Center-Based Subscription

The Child Care Center-Based Annual Subscription is the most manageable, accessible and cost-effective method for a center to provide its staff with training to meet annual licensing professional development needs. CCEI offers two child care center-based subscriptions:
  • $499/year

    20-user
  • $999/year

    50-user
With the 50-user option, staff can receive access to annual training for just $20 per person.