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Comprendiendo los trastornos del espectro autista
El objetivo de este curso es presentar a los participantes los trastornos del espectro autista (TEA) y las caracterÍsticas de los niños que son diagnosticados con estos trastornos. Con un entendimiento más claro del autismo y los trastornos asociados, los proveedores de cuidado estarán mejor preparados para trabajar con niños de todos los niveles de aptitud.
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Hacer sentido del procesamiento sensorial
Este curso introduce a los profesionales de la primera infancia el procesamiento sensorial, el complejo proceso por el cual el cerebro interpreta la información sensorial, y un examen básico de los trastornos de procesamiento sensorial. El contenido del curso incluye prácticas de enseñanza establecidas y estrategias para satisfacer las necesidades de todos los alumnos.
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Los fundamentos de la orientación positiva
Este es un curso de introducción a la orientación positiva, una filosofía y estrategia para guiar los comportamientos y las experiencias de aprendizaje de los niños. En el curso se analizarán los elementos del desarrollo infantil que influyen en las estrategias de la orientación positiva, y algunas prácticas básicas para implementar en el entorno de cuidado infantil. También en el curso se abordará la importancia de trabajar con las familias para establecer prácticas de orientación positiva tanto en la escuela como en el hogar.
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Practicar la orientación positiva con los bebés y los niños pequeños
Una vez que los estudiantes completen con éxito este curso, ellos podrán identificar las estrategias para fomentar la autoidentidad, la autoconfianza y el autocontrol en los bebés y los niños pequeños. Este curso también revisa y amplia las teorías, los teóricos y los conceptos sobre el comportamiento humano y el desarrollo infantil temprano.
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Practicar la orientación positiva con los niños en edad preescolar y escolar
En este curso, los participantes examinarán el concepto de la orientación positiva y por qué es tan importante usar la orientación positiva al trabajar con niños en edad preescolar y escolar. Este curso se enfoca en la aplicación de las prácticas apropiadas para el desarrollo, así como en las teorías del desarrollo infantil que apoyan las prácticas de la orientación positiva.
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