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Showing 1–5 of 7 results
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Comienzos brillantes: Actividades apropiadas para los bebés y los niños pequeños
En este curso usted examinará la importancia de las actividades apropiadas para la edad y desarrollo de los bebés y los niños pequeños. Se enfatizan las principales áreas de desarrollo infantil: físico, cognitivo, emocional, social y del lenguaje.
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El aprendizaje de lenguaje dual en el entorno de la primera infancia
Este curso ofrece a los profesionales de la primera infancia estrategias y herramientas para ayudar a los niños pequeños a desarrollar habilidades lingüísticas y de alfabetización temprana en inglés, así como en su idioma materno. Los participantes aprenderán los beneficios del aprendizaje de “lenguaje dual” para los niños pequeños, junto con las estrategias clave para mejorar la participación familiar y promover el desarrollo de un lenguaje dual abundante en el aula.
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El aula apropiada para el desarrollo
En este curso, los participantes examinarán maneras de crear un entorno de aprendizaje seguro, saludable y lleno de oportunidades para aprender. Los participantes conocerán estrategias para satisfacer las necesidades individuales de desarrollo de los niños, así como las prácticas apropiadas para manejar el aula con grupos de diferentes edades.
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El currÍculo para los niños pequeños
Este curso está diseñado especÍficamente para los profesionales de la infancia que trabajan con los niños pequeños, un grupo que típicamente incluye a los niños entre su primer y tercer cumpleaños. Los participantes en este curso aprenderán la información básica sobre un currÍculo apropiado y eficaz; prácticas de enseñanza y orientación recomendadas; los materiales y elementos de diseño apropiados para el ambiente de aprendizaje; y estrategias eficaces para trabajar y comunicarse con los padres.
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El desarrollo del cerebro y el aprendizaje: lo que todos los profesionales del cuidado y la educación temprana deben saber
Este curso enseñará a los proveedores del cuidado de los niños las partes básicas y los procesos de desarrollo en el cerebro humano, así como las prácticas y estrategias de enseñanza que los jóvenes cerebros necesitan para desarrollarse a su máximo potencial.
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