Pequeños matemáticos: Desarrollar el sentido numérico en la primera infancia
Este curso proporciona a los educadores de la primera infancia estrategias basadas en la investigación y conocimientos fundamentales para cultivar un sentido numérico sólido y bases de conteo firmes en niños desde el nivel preescolar hasta el segundo grado. El sentido numérico, definido como la comprensión intuitiva de las cantidades, las relaciones numéricas y el razonamiento matemático, se desarrolla progresivamente mediante una enseñanza intencionada y experiencias significativas.
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Este curso proporciona a los educadores de la primera infancia estrategias basadas en la investigación y conocimientos fundamentales para cultivar un sentido numérico sólido y bases de conteo firmes en niños desde el nivel preescolar hasta el segundo grado. El sentido numérico, definido como la comprensión intuitiva de las cantidades, las relaciones numéricas y el razonamiento matemático, se desarrolla progresivamente mediante una enseñanza intencionada y experiencias significativas. A lo largo del curso, se analizan los cinco principios del conteo, la trayectoria del conteo en el desarrollo, Mdesde el conteo temprano hasta el conteo salteado, y la importancia fundamental de la subitización. También se abordan conceptos erróneos frecuentes que forman parte del proceso de aprendizaje. Mediante el uso de rutinas matemáticas lúdicas, técnicas de enseñanza con evidencia científica y oportunidades de aprendizaje integradas, los educadores obtendrán herramientas prácticas. Estas permitirán que cada niño se convierta en un pensador matemático seguro, capaz de percibir los números como elementos amigables, útiles y llenos de significado.
Additional information
| Weight | 2 oz |
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