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Piezas sueltas: Incorporar los objetos encontrados fuera del aula y los materiales de usos múltiples en el aula
¡Probablemente todos hemos presenciado a un niño pasar horas jugando con la caja en la que venía empacado su juguete en lugar de con el juguete! Los niños prefieren materiales que les dan la oportunidad de ser creativos, curiosos e independientes. Una de las maneras más efectivas de fomentar esto es incorporar materiales en el aula que estimulen la curiosidad natural de los niños. En este curso, los participantes explorarán la teoría, la implementación y las formas de incluir piezas sueltas al currículo de maneras apropiadas para el desarrollo. Después de este curso, los participantes tendrán las herramientas y las estrategias para embarcarse en su propio trayecto de piezas sueltas que beneficiarán el aprendizaje de los niños en todos los niveles.
Practicar la orientación positiva con los bebés y los niños pequeños
Una vez que los estudiantes completen con éxito este curso, ellos podrán identificar las estrategias para fomentar la autoidentidad, la autoconfianza y el autocontrol en los bebés y los niños pequeños. Este curso también revisa y amplia las teorías, los teóricos y los conceptos sobre el comportamiento humano y el desarrollo infantil temprano.
Practicar la orientación positiva con los niños en edad preescolar y escolar
En este curso, los participantes examinarán el concepto de la orientación positiva y por qué es tan importante usar la orientación positiva al trabajar con niños en edad preescolar y escolar. Este curso se enfoca en la aplicación de las prácticas apropiadas para el desarrollo, así como en las teorías del desarrollo infantil que apoyan las prácticas de la orientación positiva.
Practicing Positive Guidance with Infants and Toddlers
Upon successful completion of this course students will be able to identify strategies for promoting self-identity, self-confidence, and self-control in infants and toddlers. This course also reviews and expands upon theories, theorists, and concepts regarding human behavior and early childhood development.
Practicing Positive Guidance with Preschool and School-Age Children
In this course, participants will explore the concept of positive guidance and why it is so important to use positive guidance in their work with preschool and school-age children. This course focuses on the use of developmentally appropriate practices as well as the child development theories that support positive guidance practices.
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How Do I Get Started?
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Students may purchase one hour of child care online coursework or multiple hours at a time.
- 1-10 Hours: $15 per hour
- 11-49 Hours: $14 per hour
- 50 Hour Block: $650
- 125 Hour Block: $1,500
- 225 Hour Block: $2,475
Individual Annual Subscription
For $99, a child care professional can purchase an Individual Annual Professional Development Subscription. The subscription allows unlimited access to CCEI’s professional development course catalog for the year of the subscription.
Child Care Center-Based Subscription
The Child Care Center-Based Annual Subscription is the most manageable, accessible and cost-effective method for a center to provide its staff with training to meet annual licensing professional development needs. CCEI offers two child care center-based subscriptions:
$499/year
20-user$999/year
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